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分享阅读在小学英语阅读教学中的作用

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摘要分享阅读主要是指个人或集体把可供阅读的健康资源分享给另一个人或几个人或集体的行为,可作为家庭中父母与孩子共同完成阅读的方法.阅读的方式多种多样,阅读的种类也可以五花八门,分享阅读的最大特性就是感受阅读的其中乐趣所在,并不是一定要有所知识收获,而是在阅读中感悟其中的快乐和意义.而小学英语阅读的分享阅读方式,对象不再是父母与孩子了,而是教师与学生之间的界定.

作者邱珺

机构地区江苏省常州市谭市小学

出处《教育界（教师培训）》 2018年第4期86-86,90,共2页 Education Circle

关键词分享阅读小学英语阅读教学

分类号 H31 [语言文字—英语]

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参考文献2

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二级参考文献2

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教育界（教师培训）

2018年第4期

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