在课堂教学中探索品德与社会学科核心素养的培养

小学品德与社会学科的教育目的,是要让学生参与社会活动,并能够在活动中学习有关知识和技能,感受良好的道德行为习惯,感受＂自我＂在社会中的价值,初步形成良好的道德品质和行为习惯,建立正确的人生价值观和综合性品德修养,也是小学生核心素养教育中的重中之重。小学品德与社会学科充分贯彻与落实了＂新课程改革＂探索和实践工作的总结。因此,教授小学品德与社会学科的教师必须牢记新课程所倡导的教育价值观念,在传授知识、发展能力的同时,注重培养学生的道德思辨能力以及他们的核心素养,真正实现教书与育人的目标相统一。