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医学生微机组装维护课程的实践与优化

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摘要 医学专业学生对计算机课程的需求和其他院校是不一样的,学生的学习习惯也有区别,如此,导致我们在实际教学过程中要对各个环节做出不同的调整,不能只做减法,降低难度,以满足他们的需求;也要适当的补充新的内容,来提高解决实际问题的能力,同时总结实验操作遇到的具体问题。 The requirements for computer courses for medical students are different from those of other institutions. The students" learning habits are also different. This leads us to make different adjustments in the actual teaching process. We can not only reduce difficulty- to meet their needs,but also need to add new content to improve the ability- to solve practical problems.Finally,we summarize the specific problems encountered in the experiment.
作者 陈佳佳 王超 CHEN Jia-Jia;WANG Chao(College of medicine and Engineering, Xinjiang Medical University, Urumqi, Xinjiang 830011, China)
出处 《科技视界》 2018年第9期77-78,共2页 Science & Technology Vision
基金 新疆医科大学大学生创新计划(No.CX 2017016)
关键词 实验教学 微机 组装 维护 experiment teaching PC Assembling Maintaining
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