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浅谈如何培养农村小学生的阅读能力

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摘要阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分.要想在阅读教学中培养小学生的阅读能力,只有通过预习时教给方法,钻研课后思考练习,教会学生审题质疑,开课时巧设疑问,让学生理清文章线索,然后创设情境,以读代讲,巧抓重点,培养学生的语感.坚持下来,学生的阅读能力一定能有所提升.

作者陈义智

机构地区广西南宁市马山县林圩镇中心小学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第5期37-38,共2页

关键词阅读能力农村小学生重视预习抓住题眼

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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教育界（综合教育）

2018年第5期

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