启发式教学模式在小学语文寓言教学之应用

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摘要在小学语文教材中,寓言占了不少比重.寓言教学能让学生领略深刻的为人处世的道理,训练思维能力,培养语文综合应用能力.作者在教学实践经验的基础上,论述了启发式教学模式在小学语文寓言教学的应用.

作者陀凤青

机构地区广西贺州市八步区桂岭镇桂西小学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第5期44-45,共2页

关键词启发式教学模式寓言教学语文综合能力

参考文献2

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教育界（综合教育）

2018年第5期

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