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积极情感因素在英语教学中的作用

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摘要传统的教学理念注重传授知识,片面地理解学生获取知识的手段,忽视情感在英语学习中的作用.情感在英语教学中能够发挥重要作用,这就要求教师在教学过程中引起重视,努力培养学生的积极情感,充分发挥积极情感在教学中的促进作用,激发学生参与学习的积极性和兴趣,提高课堂效率,取得更好的教学效果.

作者周少青

机构地区广西南宁市邕宁区那楼中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第5期59-60,共2页

关键词英语教学情感教学积极情感

分类号 H319 [语言文字—英语]

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参考文献2

1张智勇.蕴情感教学于初中英语教学之中[J].中学教学参考,2009(1):120-121. 被引量：1
2陈桂明.如何在英语教学中实施情感教学[J].新课程研究（职业教育）,2008(11):174-175. 被引量：1

二级参考文献1

1王小敏.课堂活力源于生成——谈初中英语课堂的生成教学[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2007(6):43-45. 被引量：7

1常文静.浅谈学习者情感因素对外语学习的影响[J].文教资料,2018(4):210-211.

教育界（综合教育）

2018年第5期

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