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小学语文教学的因材施教策略探寻

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摘要在新课程改革背景下,小学语文教师要结合先进教学理念的指导对教学活动进行适当的调整,引入因材施教的教学方法,增强教学针对性和有效性,促进学生语文综合素质的提高.文章从因材施教的重要性入手,对小学语文教学中实施因材施教的策略进行了适当的研究,希望可以促进小学语文教学改革的深入推进.

作者黄芳

机构地区广西百色市平果县教育局教研室

出处《教育界（综合教育）》 2018年第5期71-72,共2页

关键词小学教育语文教学因材施教

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育界（综合教育）

2018年第5期

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