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初中数学课堂中培养学生核心素养的策略被引量：2

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摘要数学学科核心素养是数学学科所具有的特性,是使学生获得相应的知识,将数学思维方法与能力、数学观念与品质等整合于身心的-种比较持久的心理状态.

作者李碧

机构地区广西南宁市第二中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第5期110-111,共2页

关键词初中数学核心素养培养策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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相关文献

参考文献1

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共引文献38

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同被引文献3

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引证文献2

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教育界（综合教育）

2018年第5期

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