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如何在小学低年级语文教学中渗透德育教育-以《邓小平爷爷植树》教学为例

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摘要 小学语文教师在教学过程中必须把育智与育德有机合起来,利用语文教学的优势,积极渗透德育教育,避免学生出现“高分低德”现象,从小学低年级开始,培养学生的高尚道德情操,让学生德、智、体、美、劳全面发展.
作者 周丽辉
出处 《教育界(综合教育)》 2018年第5期136-137,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1朱锡民.展现物理教学的魅力.北京:北京师范大学出版社,1977.
  • 2阎金锋,田世昆.中学物理教学概论.北京:高等教育出版社,2003.

共引文献5

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