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激发学生情感因素,培养学生写作能力 被引量:1

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摘要 通过写作能够体现出一个人的语文综合水平,写作是一项富有创造性的活动,需要学生们在写作的选材、立意还有构思上进行认真的研究和分析。中学语文教师在教学过程中要善于抓住教学时机,设法调动起学生的情感因素,培养学生的写作能力。本文分析了在写作培养过程中情感因素的重要作用,重点研究了如何提升学生的情感因素,培养学生的写作能力。
作者 邱乐逸
出处 《华夏教师》 2018年第10期12-13,共2页
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