研究性学习在高中历史教学中的应用分析

高中的历史教学当中,运用"研究性"教学模式,有效地提高了学生的综合水平。本文主要根据现如今高中历史教学所存在的问题进行研究,并分析如何在高中历史教学中运用研究性教学模式,增加学生在学习高中历史教学时对历史知识点内容的掌握情况和理解能力,进一步地提升学生的历史成绩。