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“微时代”背景下高校形势与政策教育创新探析

On the Innovation of the Situation and Policy Education in Colleges and Universities Under the Background of Micro-era
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摘要 2017年中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的数据显示,高校学生已经成为使用移动互联网的主力军。以微信、微博为代表的"微时代"给高校形势与政策教育带来了新的发展机遇。通过分析论证,文章认为在"微时代"背景下,充分认识"微时代"的特征、创新"微体制"、引领"微头条"、强化"微意识",对于促进形势与政策教育新发展,适应新时代发展理念,引导大学生认识世界和实现自我成长有着重要的现实意义。
作者 豆颖康
机构地区 河北农业大学马克思主义学院
出处 《克拉玛依学刊》 2018年第2期65-69,共5页 Journal of Karamay
关键词 微时代 形势与政策教育 微体制 微头条 微意识
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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二级参考文献34

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共引文献103

克拉玛依学刊
2018年 第2期

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