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合作学习在小学语文教学中的应用

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摘要随着新课程改革的推行,合作学习作为一种新型的学习方式已经逐步走进学生的学习生活,被教师运用于实践教学中.然而,学生合作学习的过程中依旧存在着一些问题,使得教学效果不甚理想.教师应当认真研究合作学习理论并将其科学运用到实际教学中,提高学生的学习效率.本文主要探讨合作学习应用于小学语文教学的有效途径,并提出了几点相关建议,供广大教育工作者参考.

作者樊燚

机构地区江苏省丰县顺河青年路小学

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第5期36-36,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词合作学习小学语文应用

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
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作文成功之路（小学）

2018年第5期

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