农村小学留守儿童德育教育方法与策略研究

当前由于农村地区留守儿童日益增多,留守儿童问题业已成为一个全社会都在关注的社会问题.由于留守儿童缺乏家庭教育与关爱,因此,留守儿童在行为意识、身心健康成长方面具有较多问题.因此,对于学校而言,必须更加关爱留守儿童,并依据留守儿童的心理特点、思想情况,对留守儿童进行德育教育,有效地培养留守儿童养成良好的道德品质,笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入分析与研究,在本文当中重点阐述了农村小学留守儿童德育教育方法与策略研究.