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浅谈小学古诗词有效教学策略

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摘要古诗词是中华民族文化的瑰宝,在开展素质教育改革的语文教学中日益占据重要地位,因此,为了有效提升教师古诗词教学能力以及小学生对于古诗词的理解与诵读,本文以人教版小学语文中精选的古诗词为例,探究如何有效开展诗词教学活动.

作者蒋钰娜

机构地区浙江省诸暨市店口镇第一中心小学

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第5期51-51,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文古诗词教学策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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作文成功之路（小学）

2018年第5期

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