期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体验课堂快乐 感悟体育魅力——浅谈小学体育课堂教学的有效性
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
快乐体育主要指在运动的趣味性和愉快性要使学生能够在参与体育活动的过程中感受到,从而在潜移默化的影响下,培养小学生的终身体育意识.学生与教师的互动性主要在教学中体现,要使师生都能够得到自身的快乐与满足,并使成功的喜悦在合作的过程中得到体验.
作者
张士贤
机构地区
福建省泉州市永春县苏坑中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第5期75-75,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
体育教学
体育课堂
体验快乐
有效策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
万先明.
浅谈“快乐体育”理念在小学体育教学中的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(33):230-231.
被引量:1
二级参考文献
4
1
张勇,张锐.对体育教学中体育精神培养的探讨[J].北京体育大学学报,2013.24(07):46-47.
2
刘小婷.潜论快乐体育在小学体育中的作用[J].都市家教,2014,13(05):1-5.
3
何继东.快乐体育在小学体育教育中的作用[J].神州(上旬刊),2013,14(06):35-41.
4
杨晓刚.学习积极性在体育教学中的运用[J].小学教学参考,2014,28(09):44-56.
同被引文献
2
1
严汝年.
体验课堂快乐 感悟体育魅力 ——小学体育课堂高效教学策略探索[J]
.山海经,2019(10):0375-0375.
被引量:1
2
陈海汇.
体验课堂快乐,感悟体育魅力——高中体育课堂高效教学策略[J]
.新课程,2019,0(24):184-185.
被引量:2
引证文献
1
1
丁燕群.
体验课堂快乐 感悟体育魅力--小学体育课堂高效教学策略[J]
.亚太教育,2021(10):131-132.
1
张天翊.
寓教于乐 从游戏中体验体育的魅力[J]
.考试周刊,2018,0(42):139-139.
2
郑程.
体验课堂快乐 感悟体育魅力——浅谈初中体育课堂教学的有效性[J]
.新课程,2018,0(11):167-167.
3
徐小红.
体态语言在小学体育教学中的应用[J]
.教育,2018,0(21):27-27.
4
陈石.
趣化体育教学,激发运动热情[J]
.田径,2018,0(7):42-43.
5
黄频捷.
快乐体育在现代高中体育教学的应用策略探析[J]
.高中生学习,2018,0(4):233-234.
被引量:1
6
盛燕茶,钱涛.
社会分层视阈下社会各阶层体育行为现状调查研究——以南通市为例[J]
.北方文学(下),2018,0(7):114-115.
7
蒋丰,徐东芹.
体育活动对自闭症儿童的干预效果研究——以南京市宁馨阳光家园残疾人服务中心为例[J]
.四川体育科学,2018,37(3):52-55.
被引量:1
作文成功之路(小学)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部