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持之以恒,做生活的有心人——初中作文教学之我见

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摘要在初中课堂教学过程中,作文教学仍旧是一大难点.在这一过程的教与学中学生与教师都存在一定的问题,比方说学生的实际生活与作文命题结合程度不够,教师的教学理论知识掌握程度也不够,学生的作文很容易远离了生活实际,当然还包括以下不合理的因素,比如对生活认识肤浅、考试评价方式不合理、缺乏真情实感等.

作者林伯铃

机构地区福建省永春汤城中学

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第5期82-82,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词初中作文课堂教学教学策略生活资源

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2018年第5期

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