地方本科高校拔尖人才培养质量评价——以宁德师范学院为例

On the Quality Evaluation of the Top-notch Talent Cultivation in Local Universities

我国高校拔尖人才培养反映了高等教育的质量和水准,是一个社会普遍关注的命题。通过分析影响拔尖人才培养质量的三大层面的因素,并选择宁德师范学院作为实证对象,从知识、能力、素质之大模块对其拔尖人才的培养质量进行评价,肯定了宁德师范学院近年来在拔尖人才培养方面取得的初步成效,但仍存在一些不足之处需要改进,最后,提出应从加强统筹管理、优化课程设置和教学内容、建立教师队伍提升机制、落实导师制、保障培养投入、完善培养质量监控机制和重视实践能力培养等七个方面入手,以提高地方高校拔尖人才的培养质量。