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核心素养视域中语文综合性学习的深化
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摘要
从《中国学生发展核心素养》对核心素养的诠释到《普通高中语文课程标准(征求意见稿)》把核心素养学科化,对我们开展语文综合性学习都有极大的启示,也是极好的引导.语文综合性学习伴随基础教育课程改革而展开,成为新课程中语文学科教育的新领域,也是新课题.经十几年的探索与尝试,我们对语文综合性学习的认识不断提高,也在实践中将其不断优化与发展.
作者
黄伟
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018年第5期8-8,共1页
关键词
语文
学习
素养
视域
课程标准
普通高中
学生发展
课程改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(语文教学)
2018年 第5期
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