期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让选学课文坐上群文阅读的客船——《骆驼和羊》教学浅谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将选学课文和群文阅读相结合,不仅为低年级学生提供了一个良好的阅读实践平台,而且对全面提高学生语文素养具有重要的意义。在开展群文阅读的教学尝试时,教师应关注议题的确定、文本的选择、呈现的方式、阅读的策略等方面的内容,不断进行有益的探索,从而拓展学生的知识面,丰富学生的语言积累,使其养成良好的阅读习惯,具有一定的阅读能力。
作者
卢红霞
机构地区
浙江省诸暨市暨阳街道浣纱小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2018年第5期33-35,共3页
关键词
选学课文
群文阅读
低年级
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
348
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
刘荣华.
小学群文阅读教学的价值、课型及策略[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2012(11):6-10.
被引量:87
2
徐秀春.
当前小学群文阅读教学研究综述[J]
.小学教学参考(语文版),2015(11):1-4.
被引量:13
3
王建平.
例谈群文阅读教学议题的确定与把握[J]
.小学教学参考(语文版),2015(11):4-6.
被引量:4
4
倪文锦.
语文核心素养视野中的群文阅读[J]
.课程.教材.教法,2017,37(6):44-48.
被引量:250
共引文献
348
1
韦婕.
初中语文边塞诗教学中开展爱国主义情感教育的策略探究[J]
.中华活页文选(教师),2024(15):118-120.
2
李耀伟.
重温育才语文教改:中国古代经典教材的编选与实验[J]
.教育学术月刊,2019,0(12):35-43.
被引量:4
3
李蓓.
部编版初中语文自读篇目的教学价值与体现途径[J]
.新课程教学(电子版),2020(11):100-101.
4
马贵青.
群文阅读在小学语文教学中的意义及其策略[J]
.小学生(多元智能大王),2021(10):20-20.
被引量:5
5
姚小霞.
语文核心素养视野下小学群文阅读教学策略研究[J]
.小学生(多元智能大王),2020(9):3-3.
被引量:2
6
缑芳宜.
核心素养背景下的中职生古典诗词的学习方法探究[J]
.现代职业教育,2020,0(5):140-141.
被引量:1
7
陈雅鹏.
新课标下如何有效推进高中语文群文阅读教学[J]
.试题与研究,2021(14):183-184.
被引量:1
8
俞迪.
小学语文群文阅读教学的实践与思考[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(6):54-54.
被引量:1
9
乔新峥,纪德奎.
语文教科书科学教育价值的遮蔽与敞开——以初中部编本为例[J]
.课程教学研究,2021(5):28-32.
10
付小娟.
在群文阅读中培养学生思维能力[J]
.教育革新,2020(7):39-39.
1
Ao Yangli.
Ship Trading Company Explores African Private Ship Market[J]
.船舶经济贸易,2018(6):58-63.
2
兰洋.
邮轮安全管理之人为因素研究[J]
.天津职业院校联合学报,2018,20(4):100-103.
被引量:1
3
向爱芳,梁慧慧.
寓言中的“对比”[J]
.小学教学设计(语文.品德版),2018,0(5):45-46.
被引量:1
4
冷淑华.
幼儿国学教育的实践探索及意义[J]
.新作文(教研),2018(2):285-285.
5
戴启江.
热眼看“次要人物”的魅力——以高考语文江苏卷小说阅读题为例[J]
.教学月刊(中学版)(语文教学),2018(4):55-57.
6
张宇,姜红明.
诠释学语境下《中庸》宗教性意义的解读——论杜维明对《中庸》的现代诠释[J]
.当代儒学,2014(1):76-90.
被引量:1
教学月刊(小学版)(语文)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部