期刊文献+

小学数学教学中如何提高课堂教学有效性

下载PDF
导出
摘要 数学知识是人类智慧的结晶,学生通过学习数学知识,能促进自身的全面发展、主动发展和个性发展.随着我国教育制度的不断变革,教育教学中越来越重视对学生进行有效教学,从而节约课上教学时间,加强学生对知识的掌握和应用,促进学生数学素养的提升.因此,在实际的教学过程中,必须要把握住课堂教学的艺术,提高课堂教学的效率,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.本文就在小学数学教学中如何提高课堂教学的有效性进行探讨.
作者 陈剑
出处 《神州》 2018年第16期145-145,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部