谈谈初中语文教学兴趣的培养

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摘要爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”.人一旦对某事物发生了浓厚的兴趣,那么他的内在潜能就能最大程度的发挥出来.心理学家也告诉我们,学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分.前苏联教育家斯卡特金也认为,教育效果取决于学生的学习兴趣.可见,学生有没有学习兴趣,直接关系到教学效果的好坏.语文教学也是如此.笔者从教育实践中发现：中学生对语文感兴趣的不是很多.那么如何激发中学生学习语文的兴趣呢？

作者刘剑

机构地区江西省丰城市小港初级中学

出处《神州》 2018年第16期180-180,共1页

关键词初中语文必要性存在问题

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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