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环境设计专业课程教学与创新创业教育融合研究——以广西师范大学设计学院为例被引量：1

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摘要环境设计专业课程教学教育改革,促进专业课程教学与创新创业教育融合,建立以多维为导学,实践为导向的环境设计专业创新人才培养模式,构建设计专业课程教学与创新创业实践平台,将工程项目导入专业课程教学,形成校企双型人才培养模式.

作者郭靖

机构地区广西师范大学设计学院

出处《神州》 2018年第16期209-209,共1页

基金 2017年度广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程·创新创业专项项目”,暨广西师范大学创新创业科研基金项目课题

关键词环境设计教学改革创新创业教育

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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神州

2018年第16期

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