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浅谈小学数学教学中学生习惯的培养

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摘要数学在教学中占据比较高的地位,历来也一直被人们重点关注,从小学到高中都一直作为主科贯穿在学生们的学习生活中,甚至大学也设置了这一专业供学生深入研究.它不仅在学习中扮演着不容忽视的角色,其在生活中的应用也是不可或缺的,如科研计算,一个小数点的偏差也许会造成十分大的危害;又如买卖时进行的计算,账目的错误往往引发矛盾与针锋相对……这就警示我们一定要细心,良好习惯的培养可以让我们少犯许多的错误,而习惯的培养应当从小开始做起.

作者邓玲俐

机构地区湖南省邵阳县第一实验小学

出处《神州》 2018年第16期219-219,共1页

关键词小学数学有效教学学生习惯培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第16期

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