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基于学习型理论创建高校教学团队的路径分析
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摘要
在高校教学团队建设中,应充分发挥学习型理论的作用,了解教学团队建设的目标及方法,推动教学质量改革,提升高校教师教学能力,努力做到共同提高,以此促进整个高等教育体系的健康发展。
作者
杨倩
机构地区
四川外国语大学重庆南方翻译学院
出处
《现代商贸工业》
2018年第17期156-157,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
学习型理论
教学团队
建设路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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