消防工程专业创新实验教学模式与实践探析

消防工程是一门应用性、实践性极强的专业课程,为此,在该门课程的教学中,实验教学体系具有非常重要的地位,并且学校开设消防工程专业实验教学的目的也是为了促进学生更好的理解和掌握课程相关的基础理论知识,能够灵活的运用所学专业知识对实际的问题进行解决,如分析和解决火灾预防与控制等方面的问题,这就需要学生具备良好的专业创新和实践能力,然而在实际的实验教学过程中,受实验教学体系不完善、教学内容和方法单一、实验教学观念落后、教师实验教学创新意识不足等因素的影响,导致我国的消防工程专业实验教学现象并不容乐观,为此,就需对实验教学模式不断进行创新和实践。对此,主要分析了我国消防工程专业实验教学模式存在的问题,并探究了几点消防工程专业创新实验教学模式与实践的策略,以期促进消防工程专业实验教学水平和质量不断提升。