摘要
模拟电子技术是电类专业一门重要的专业基础课,传统的教学模式已经不能满足人才培养目标等方面的需求。文章对模拟电子技术课程构建了翻转课堂教学模式并进行了实践,通过翻转课堂教学实践解决了目前教学中存在的问题,提高了人才培养目标的达成度。
出处
《中国管理信息化》
2018年第11期222-224,共3页
China Management Informationization
基金
佳木斯大学2017年教育教学研究项目(2017LGL-010)
佳木斯大学2016年教育教学研究项目(2016JL1030
2016JL2029)