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小学数学生活化课堂教学模式探究
被引量:
5
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摘要
数学知识来源于生活,反过来又被广泛应用到生活中。作为数学教师,更应该正确认识数学和生活的关系。教师可以研究生活中的数学实例,联系生活中的小细节,让学生研究生活中的数学小规律,并从生活化教学手段等方面来探讨生活化教学模式,从而打造高效数学课堂。
作者
刘学林
机构地区
山东省临沂经济技术开发区第二实验小学
出处
《学周刊》
2018年第19期39-40,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
生活化课堂
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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