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新教材 新旅程——“道德与法治”教学新思考
被引量:
1
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摘要
"道德与法治"课程,是原有的"品德与生活"及"思想品德"课程相结合而形成的课程。本文阐述了"道德与法治"新教材的来源及理念,分析了新教材与传统教材相比的优势所在。基于此,从教学内容、教学方法等方面入手,指出了当前"道德与法治"教学中存在的不足。重点针对教学中存在的问题,提出了相应的解决建议。以期能够为"道德与法治"教材的全面推广开辟路径。
作者
伊萍
张艳萍
机构地区
山东省桓台县实验学校
出处
《学周刊》
2018年第19期66-67,共2页
Learning Weekly
关键词
道德与法治
兴趣教学法
形成性评价
分类号
G66 [文化科学—教育学]
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