期刊文献+

试论初高中历史教学衔接问题研究的必要性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 新课改以来,新的教学理念的提出、新版教材的普及、新的课程理念的要求,使初高中历史衔接不畅的问题广受关注,许多一线教师都从多角度对该问题进行了分析和研究。我在吸取借鉴诸位同仁的研究成果基础上,结合自身的教学经验,探讨了初高中历史教学衔接研究的必要性,关注初高中历史教学教学衔接过程中存在的阻碍。
作者 李曈
出处 《华夏教师》 2018年第12期76-76,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1.基础教育课程改革纲要(试行)[S].[S].中华人民共和国教育部,2001..

共引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部