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评价方式之创新——九龙中学幸福龙章学生综合评价体系
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摘要
时代日新月异,作为战斗在一线的教师,我们深刻地意识到,以往对学生以期中、期末考试成绩为主的评价方式过于单一片面。所以在这样大背景之下,九龙中学推出的"九龙中学幸福龙章学生综合评价体系"就显得格外的有优势。
作者
王倩倩
机构地区
江苏省南京市九龙中学
出处
《华夏教师》
2018年第12期90-91,共2页
关键词
评价方式
龙章
优势
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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