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创设有效教学情境,打造魅力音乐课堂
被引量:
1
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摘要
在高中音乐课堂教学中,教师应立足教学实际,精心设计有效的教学情境,打造充满魅力的音乐课堂,提高音乐教学效果。
作者
游晋卿
韩晶晶
机构地区
江西省于都中学
江西省赣州师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2018年第9期235-235,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高中音乐
教学情境
魅力课堂
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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