摘要
新媒体时代微电影产业的迅速发展日益凸显微电影人才培养的重要性。当前高校微电影人才培养模式存在诸多困境,表现为缺乏独立的专业支撑、缺少核心的课程群落、缺乏有效的机制保证及缺少普遍的精品力作等,需要从培养定位的多元与个性统一,培养内容的广博与专精结合,培养方式的线上与线下接轨,实施主体的机制与责任共担等方面加以改进。
出处
《今传媒》
2018年第5期56-58,共3页
Today's Mass Media
基金
武汉市教育科学"十三五"规划2016年度课题:"媒体融合背景下微电影艺术人才培养模式研究"(2016C229)