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浅谈高中化学实验的教与学 被引量:2

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摘要 结合中学化学实验教学模式的现状,阐明中学化学实验教学中的不足,并以探究乙醇化学性质的实验为例,将化学实验与日常生活相结合,建立合理的教育引导与启发,培养学生自主学习和兴趣学习的良好习惯,为改善教学质量提供理论依据。
作者 苗玮 王冬梅
出处 《教育与装备研究》 2018年第6期45-47,共3页 Education & Equipment Research
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