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阅读点亮人生自主提升能力

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摘要高中语文阅读教学现状沉闷得令人窒息.阅读教学要培养学生的自主学习能力,就必须弄清阅读教学的现状,探究阅读教学自主学习的特点,把握阅读教学培养学生自主学习能力的内涵,在创建和谐的阅读环境,明确自主阅读的具体目标,激发学生的自主阅读兴趣等方面下功夫.

作者高晓东

机构地区江苏省滨海中学

出处《语文教学研究》 2018年第4期27-29,共3页

关键词自主学习能力阅读点人生阅读教学教学现状教学培养语文阅读阅读环境

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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语文教学研究

2018年第4期

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