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初中数学课堂分层教学 被引量:4

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摘要 随着教育改革工作的不断深入,任务教学这一新的教学模式被广泛运用于中学数学教学.在组织开展任务教学时,分层教学理念具有较强的实用价值,能帮助学生明确学习目标,显著提升教学效果.本文以人教版初中数学为例,探讨初中数学课堂分层教学的实践.
作者 杭石琴
出处 《数学教学通讯》 2018年第14期23-24,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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