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浅析“类比思想”在初中数学教学中的应用被引量：3

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摘要应用＂类比思想＂,巧读数学教材,能凸显类比思想的重要性;应用＂类比思想＂,巧学数学知识,体现在引入数学新概念及启发学生探究思考上;应用＂类比思想＂,巧解中考试题,表现在通过条件类比寻找解题突破,利用性质类比凸显思维活动上.

作者陈美荣

机构地区浙江余姚市三七市镇初级中学

出处《数学教学通讯》 2018年第14期50-51,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词类比思想初中数学中考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2018年第14期

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