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提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略探讨
被引量:
11
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摘要
素质教育的不断深化,使得小学道德与法治课堂教学开始受到人们的重视。小学道德与法治教学的目标就是培养学生良好的学习情感和学习态度,帮助学生树立正确的人生观,并注重其内心精神的塑造。因此,在小学道德与法治课堂教学中,教师要树立科学的指导思想,培养学生良好的思想品德和法治观念,提升教学的实效性。
作者
谭丽君
机构地区
珠海市香洲区香华实验学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第4期23-23,共1页
New Campus
关键词
小学道德与法治
课堂教学
有效性
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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