让情感之花在品德课堂上绽放——浅谈小学思想品德教学中情感教育的渗透

小学教育作为我国九年义务教育的起点,对于学生的人生观、世界观以及性格培养具有十分重要的作用。基于此,本文对小学思想品德教学中情感教育的内涵与意义进行分析,并提出渲染课堂气氛、引导学生探析问题、利用现代技术创设情景体验以及进行集体主义教育的措施,为小学情感教育渗透提出参考。