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浅谈小学美术教学中民间美术元素的渗透思路
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摘要
在小学美术教学中渗透民间美术元素,有利于促进美术教学更加科学与完善。美术教学是培养学生审美能力、创新能力、鉴赏能力的重要途径,在美术教学中引用民间美术资源,有利于激发学生的学习兴趣,有效地传承民间艺术,提升美术教学的实效性。鉴于此,笔者结合自身的工作经验,对小学美术教学中民间美术元素的渗透进行分析与研究。
作者
杜宁
机构地区
广州市天河区四海小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第4期50-50,共1页
New Campus
关键词
小学美术
民间美术
渗透
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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