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如何提高农村七年级学生学习数学的兴趣
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摘要
如何有效提高农村七年级学生学习数学的兴趣是21世纪以来我国教育行业关注的重要问题。目前多数七年级学生认为数学是一门繁琐、枯燥的课程,对学习数学没有多大兴趣。本文主要针对这一现象探究激发学生学习数学兴趣的有效措施,进而提出一些建设性的意见,为我国农村数学教育的进一步发展贡献微薄之力。
作者
徐林方
机构地区
贵溪市塔桥中小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第4期107-107,共1页
New Campus
关键词
七年级学生
数学学习兴趣
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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