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构建“以德立人”的小学数学课堂浅析
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摘要
"以德立人"新型教育理念是当下教学工作改革的重要内容。小学阶段是学生思想意识的关键启蒙时期,构建"以德立人"小学数学课堂,不但有利于激发学生的潜力,而且能够使学生的数学素养与思想品德素质得以提升,陶冶学生的情操,开阔学生的视野。本文以构建"以德立人"的小学数学课堂为核心内容展开论述与分析,提出合理的构建方法。
作者
冯杏冰
机构地区
广州市番禺区东湖洲小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第4期108-108,共1页
New Campus
关键词
数学课堂
以德立人
措施
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2018年 第4期
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