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在小学英语教学中应用多媒体技术的利与弊
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摘要
近年来,多媒体进入中小学课堂已成为时代潮流。多媒体作为一种先进的教学工具和手段,为枯燥单一的讲述性教学增添了很多生机。但是,我们也需看到,不恰当地运用多媒体反而会使教学效果受到影响。
作者
李世珍
机构地区
天祝藏族自治县第四中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第4期140-140,共1页
New Campus
基金
甘肃省武威市“十三五”规划课题论文,课题立项号:WW【2016】GH041
关键词
多媒体
小学英语
利与弊
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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