期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体教学在初中语文教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着科学技术的不断发展,越来越多的科技产品融入人们的日常生活。教育的发展关系着青少年的未来,关乎着祖国的振兴与富强。多媒体工具的投入与使用能够丰富学生的课堂活动,促进教育模式的发展。本文分析了多媒体教学在初中语文教学中的应用,希望为祖国的教育事业发展提供借鉴。
作者
唐菁
机构地区
钦州市钦北区大直镇中
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第4期142-142,共1页
New Campus
关键词
初中语文教学
多媒体教学
传统教学模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
34
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
范声鹏.
多媒体计算机辅助教学在初中语文教学中的应用[J]
.新课程(中学),2016,0(10):143-143.
被引量:3
2
方关军.
“立足课堂,先学致疑,因学施教”的初中语文教学改革实践[J]
.教育科学研究,2014(12):49-54.
被引量:16
3
于文香,郑成娟.
初中语文教学中存在的问题和解决策略刍议[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(4):102-102.
被引量:19
二级参考文献
6
1
中华人民共和国教育部.语文课程标准(2011版)[M].北京:人民教育出版社,2011:4.
2
钟家宝.
新课程下初中语文课堂教学管理存在的问题及对策[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(7):56-57.
被引量:9
3
田卫斌.
语文教学要让学生开出智慧的花——浅谈初中语文课堂教学中的有效引导[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2010(5):35-36.
被引量:12
4
张新龙.
情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用[J]
.中国校外教育(上旬),2014(3):113-113.
被引量:32
5
罗万忠.
初中语文课堂教学如何构建高效课堂[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(1):108-108.
被引量:62
6
王海龙.
在初中语文课堂教学过程中培养学生自主学习能力方法初探[J]
.学周刊,2017(6):121-122.
被引量:17
共引文献
34
1
魏宇峰.
如何构建高效的初中语文课堂[J]
.试题与研究,2020(21):162-162.
2
袁丽青.
新课程理念下初中语文教学心得[J]
.亚太教育,2015,0(17):182-182.
3
顾小玲.
带着兴趣与快乐学习——浅谈初中语文快乐教学[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2015,0(10):67-67.
4
黄英勤.
乐学模式对增强初中语文教学趣味性的作用[J]
.考试周刊,2015,0(101):37-38.
被引量:5
5
陆井根.
“立足课堂,因生施教”的初中语文教学改革实践[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(1):8-8.
被引量:1
6
刘春玲.
“立足课堂,先学致疑,因学施教”的初中语文教学改革实践[J]
.求知导刊,2016(5):120-120.
被引量:2
7
施海燕.
先学质疑,提高学生的语文阅读能力[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(5):49-49.
8
王妮.
浅谈初中语文教学心得[J]
.青年时代,2016,0(10):150-150.
9
刘天聪.
快乐学习轻松识字——新形势下小学低年级识字教学[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(30):120-120.
10
张玉梅.
初中语文教学中误区及改善对策分析[J]
.课外语文,2017,0(2):28-28.
同被引文献
1
1
刘凤.
初中语文多媒体教学的实践与思考[J]
.中华少年,2018,0(21):175-175.
被引量:1
引证文献
1
1
马春玲.
初中语文多媒体教学的实践与思考分析[J]
.考试周刊,2019,0(67):46-46.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张侃江.
初中语文多媒体教学的实践与思考[J]
.中国新通信,2021,23(23):177-178.
1
吴壮.
引领学生走进美的殿堂——古典诗词审美教学例谈[J]
.语文天地(初中版),2018,0(7):47-48.
新校园(中旬刊)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部