“一主两翼”模式在中学班级管理中的实践探析

随着我国教育水平的不断提高,学校应当尝试发展新的班级管理模式,让学生管理工作逐渐走向精细化。＂一主两翼＂模式就是这样一种可以大幅度提升初中班级管理效果的新型班级管理模式。本文主要介绍了传统班级模式存在的诸多问题,介绍了＂一主两翼＂管理模式的优越性,并阐述了＂一主两翼＂模式在具体实施过程中需要注意的关键问题。