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报告主题：绘本及其对幼儿教育的价值（二）

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摘要幼儿的学习不是知识性的学习.朱自强教授以绘本《我是大象》为例,阐释了“正确的教知识”和“教正确的知识”的关系.绘本能够促进幼儿思维发展.绘本《我们的妈妈在哪里》以有趣的故事向孩子传递了“事物局部特征和整体的关系”.

作者朱自强

机构地区中国海洋大学

出处《动漫界（幼教365）》 2018年第8期33-33,共1页

关键词幼儿教育绘本价值知识性思维发展朱自强特征和学习

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

2018年第8期

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