小学语文教学中学生自主管理技巧分析

新课程改革要求提高学生的自主学习能力,改变传统教学模式,使学生由被动接受向主动探索转变。小学语文教学中应用自主管理策略,学生在教师的引导下开展自主学习,按照相应的活动标准,对自己和小组学习情况进行合理的规划和安排,能够强化学生之间的合作,促使小学生更好地管理自我,学会自律,提高学习效率。