自主创新驱动战略需求与研究生创新能力教育改革

新时期我国的科技发展正面临由市场引导的技术引进、集成创新模式向原始创新模式的转变阶段,自主创新驱动战略实施后,对高层次人才的自主创新能力提升提出了迫切需求。本文以高等院校研究生创新能力教育改革方法为研究目标,分析研究生教育在自主创新驱动要求下存在的不足,提出通过教学大纲与学位认定的创新优化,促进学科交叉,降低跨学科文化学习门槛,以实现研究生阶段自主创新能力培养质量的提升,满足创新型战略经济发展的内在需求。