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“黑板变屏幕”让幼儿园活动更精彩
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摘要
"黑板变屏幕",将信息技术与传统幼儿园教育教学活动有效整合,改变传统的教学模式,使得单一呆板的课堂充满生机,让幼儿真正地活起来,在探究中体会到学习的乐趣。在教学中黑板变屏幕,为幼儿学习语言提供良好的视觉、听觉的交互式语言环境,既能引起幼儿学习兴趣,达到教学目的,又能烘托文学作品表达的情景气氛,对增强教学效果有很大的帮助。同时,改变幼儿的学习方式,培养他们的创新意识和积极健康的学习个性,为家园工作开辟一条便捷的途径,使得家庭教育和学校教育能步调一致,为幼儿的发展提供双份保障。
作者
宋菊玲
机构地区
临泽县东柳小学
出处
《文教资料》
2018年第9期235-236,共2页
关键词
黑板变屏幕
幼儿园
整合方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G612 [文化科学—学前教育学]
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