基于文体学的大学综合英语教学模式探析

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摘要综合英语（即精读课）是英语专业的基础核心课程,学生不仅要掌握基本的语言形式和语言技能,还要培养其对文本的鉴赏分析能力.本文试图建立以文体学为基础的阅读教学模式.即将文体分析应用于对课文文本的解读,让学生在对文章语言知识掌握的基础上,对语音、词汇、句法、篇章结构进行分析,研究具有文体意义和美学价值的语言特征,并挖掘作者的语用意图和语用效果,以便达到鉴赏的目的.

作者苗丽瑶薛渊渊张语轩

机构地区火箭军工程大学基础部外语教研室

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第7期11-12,共2页

关键词文体学大学综合英语语言综合运用能力

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第7期

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